Taller – Classroom management for English teachers

  • Categorías Taller
  • Duración 1h
  • Última actualización mayo 16, 2021

Acerca de este curso

Taller online será realizado por Anna Cañete - @fromwhereiteach el dia 15 de Mayo de 2021 a las 12:10h. (Hora peninsular española). Una vez inscrito, los asistentes recibirán en el correo electrónico facilitado las instrucciones y el enlace con el que poder asistir en directo al taller. El taller queda grabado y la organización dejará la sesión grabada en la plataforma para su visualización, así como todos aquellos materiales y recursos descargables presentados en el taller. Una vez pasada la fecha de la sesión en directo, se podrá seguir visualizando el taller en diferido durante 6 meses.

Descripción

Los profes de inglés vamos pasando de clase en clase por la escuela y viendo diferentes grupos todas las semanas, sin tener uno fijo de referencia. Esto en ocasiones puede hacer que los alumnos muestren un comportamiento distinto con nosotros respecto al que tienen con sus tutores, o que nos cueste más formar un vínculo con ellos. En este webinar veremos trucos prácticos para mejorar la gestión de aula como especialistas y así aprovechar mejor el tiempo en clase.

¿Qué aprenderé?

  • Estrategias prácticas de gestión de aula: comportamiento, tiempo, rutinas...
  • Ideas para mejorar el ambiente en clase.
  • Recursos para gestionar el comportamiento desde una mirada positiva.

Temas de este curso

2 Lecciones1h

Grabación del taller

Grabación del taller1:03:35

Materiales descargables

Sobre el instructor

Anna es la persona detrás de From Where I Teach, y es maestra de primaria especializada en lengua inglesa desde 2010. Ha trabajado en USA como profesora visitante y actualmente es maestra de la escuela pública cerca de Barcelona. Su mayor aspiración es que los alumnos se sientan tranquilos, seguros y motivados en sus clases, con esta base, ¡el resto ya vendrá!

 
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1 Cursos

7 estudiantes

10,00

Materiales incluidos

  • Plantilla de creación del plan de gestión de aula
  • Poster: cheers for the classroom, call and response

Audiencia objetivo

  • Docentes especialistas en inglés como lengua extranjera